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教育部部长陈宝生提质量促公平改环境优结构《新闻》

发布时间:2020-08-28 19:13:38 阅读: 来源:篮球厂家

日前,教育部党组书记、部长陈宝生在深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会上作专题报告,从当前我国教育发展形势的基本判断、新的历史阶段我国教育面临的主要任务和工作重点、制约教育改革发展的难点问题以及如何做好教育督导工作等角度切入,就当前和今后一段时期我国教育发展总体思路和与会者进行了深入交流。他强调,在我国教育由数量型增长、规模化扩张为主的发展阶段进入以提高质量、促进公平、改善环境、优化结构为主要特征的新发展阶段,要在基本实现教育现代化的基础上,建设社会主义教育强国,需要教育系统上下一心,努力营造风清气正公平优质的教育改革发展生态。

“判断形势,要一看二听三想,听取各方面意见,综合各方面反映。当前判断我国教育发展所处的形势,教育的阶段,我想,要通过六个方面来看。”陈宝生在报告中用“六个看”生动鲜明地概括了判断教育发展形势的六个维度。一是向后看,主要看现在的教育发展水平我们是如何达到的。改革开放以来,我国教育事业取得了很大发展。目前,已经初步建立起了适应我国经济社会发展需要的教育管理体制,教育发展水平达到了中高收入国家的发展水平,我国教育正在逐步走向世界教育的中心。在数量增长的同时,教育质量稳步提高,在国际教育交流合作方面发挥越来越重要的作用,逐步取得话语权、规则制定权,在发展中国家和中东欧国家的影响力稳步上升。二是向前看,主要看教育发展的目标。

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